현대사회의 발전에 따라 단편적 지식보다 창의·융합적 사고를 바탕으로 문제를 발굴하고 해결하는 능력을 함양하는 융합교육 제공의 필요성이 증대됨에 따라
호서대학교 융합교육에서는 학생의 최종진로(END-Product)와 사회 수요 맞춤형 모듈형 교육과정 개발을 위해 노력을 기울이고 있습니다.
그 과정 중에 실제적인 사례가 필요하다는 현장의 요구에 맞추어 교육정책적 배경 및 실제 개발·운영 사례를 공유하기 위한 세미나를 준비하였었습니다.
[사진1] 사례 공유 중심 융합교육세미나에서 융합교육원장 (배경진 교수)가 환영사를 하고 있다.
이번 세미나의 주제는 "END-Product 모듈형 교육과정 개발 사례 공유 중심 융합교육세미나"로써,
지난 8월 19일(월) 14시부터 융합교육원장님의 인사말을 시작으로 순차적으로 일정에 따라 진행되었습니다.
[사진2] 융합교육세미나 중 남민우 교수(대전대)가 융합교육과정의 전반적인 내용에 대하여 사례를 들어 강의를 하고 있다.
END-Product 모듈형 교육과정 개발이 필요한 배경과 실제 사례에 대한 강의는 남민우 교수님 (대전대학교)이 맡아주셨습니다.
대학교육에서 왜 혁신이 필요한지, 융합 교육과정에 대한 개념적 이해와 더불어 교육현장에서의 이야기에 대해 공감하며
융합교육과정의 개발 프로세스와 실천방안 등에 대해 실제적인 사례를 다양하게 보여주시며 참여자들의 이해를 도왔습니다.
[사진3] 융합교육세미나 강사 및 참여 교수가 모여 단체 사진을 찍었다.
본 세미나는 실질적인 내용을 명쾌하게 알려주는 강의가 있었기에 참여 교수님들의 만족도가 높았으며 (리커트 5점 척도 기준 4.88점)
참여교수님들이 향후 융합교육세미나를 통해 다루어졌으면 하는 주제에 대한 의견을 수렴하여
앞으로도 더 다양한 주제 및 양질의 내용으로 세미나를 준비할 예정입니다.
